Навчально-методичний центр професійно-технічної освіти в Одеській області

Шановний Миколо Сигізмундовичу!

Щиро вітаємо Вас з Днем народження!

Дозвольте побажати Вам святкового настрою, творчої наснаги,

сил і оптимізму, особистого щастя, злагоди та сімейного добробуту.

Бажаємо, щоб кожна мить була повна надії,

а поряд завжди були щирі і вірні друзі.

Повсякденна копітка діяльність на відповідальній посаді

вимагає від Вас повної відданості справі, наполегливості,

подолання труднощів, високого професіоналізму.

Із честю вирішуючи це покликання, Ви заслужили глибоку пошану серед людей, даруючи їм не тільки свої знання та досвід, а й тепло своєї душі.

Нехай Ваш шлях буде наповнений новими злетами й досягненнями,

а все добро повертається сторицею!

З повагою

директор Т.О. Лазарєва та колектив НМЦ ПТО в Одеській області

Шановний Вадиме Сергійовичу!

Щиро вітаємо Вас з Днем народження!

Від усієї душі бажаємо щастя і здійснення бажань!

Нехай життя, як яскрава мозаїка, складається з світлих фарб радості,

незабутніх подій, а кожен новий день дарує удачу і прекрасний настрій!

​

30 травня 2018 року на базі Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти в Одеській області відбулось ІІ засідання обласної творчої групи  викладачів предметів загальноосвітньої підготовки для реалізації проекту “Обдарованість”.

Тема засідання: “Організація науково-дослідницької діяльності як ефективна форма роботи з обдарованими учнями”.

У процесі обговорення викладачі визначили пріоритетні напрямки, що орієнтують педагогів на формування активної, мобільної, творчої особистості, яка здатна використовувати здобуті знання для конкурентоспроможної діяльності в будь-якій сфері суспільного життя.

Власним досвідом позаурочної роботи з предметів біології та хімії ознайомила присутніх Вилкун Д.В., викладач ДНЗ “Ісаєвський професійний аграрний ліцей”.

Викладачі ДНЗ “Савранське професійно-технічне аграрне училище”, Шоріс Д.М. та Горохова Н.І., ознайомили з вимогами до написання науково-дослідних робіт учнів (МАН); визначили критерії оцінювання науково-дослідних робіт учнів; надали  методичні рекомендації щодо організації науково-дослідницької роботи з учнями.

  Викладач ДНЗ “Одеський центр професійно-технічної освіти” Ладиженська С.В., презентувала власний досвід роботи з обдарованими учнями, надала методичні рекомендації з роботи з обдарованою молоддю.

На завершення методисти НМЦ ПТО в Одеській області, Чепіс Т.П., Стоянов В.С., підвели підсумки роботи засідання, окреслили коло питань, що розглядатимуться у подальшій роботі творчої групи.

23 травня 2018 року, з метою обміну сучасним психолого-педагогічним досвідом безконфліктних форм взаємодії з учнями; вдосконалення освітнього процесу в закладах професійної (професійно-технічної) освіти; впровадження педагогічних інновацій, відбувся Регіональний науково-практичний семінар «Розвиток конфліктологічної компетентності педагогів сучасної професійної школи».

Організатори заходу:

• кафедра педагогіки  психології та управління навчальними закладами Білоцерківського інституту неперервної професійної освіти ДВНЗ УМО НАПН України;
• Навчально-методичний центр професійно-технічної освіти в Одеській області;
• ДНЗ  «Одеський професійний ліцей морського транспорту».

У ході роботи учасники розглянули ряд таких важливих питань, як особливості управління конфліктами  у сучасному навчальному закладі, впровадження інноваційних виховних технологій у освітній процес професійного навчального закладу як фактор профілактики конфліктів, розвиток конфліктологічної компетентності у системі неперервної педагогічної освіти, створення позитивного соціально-психологічного клімату в  учнівських колективах ЗПО шлях попередження конфліктів в освітньому процесі, реалізація гуманістичного напряму засобом впровадження інноваційної виховної діяльності, безконфліктні форми взаємовідносин як шлях підвищення ефективності освітнього процесу в системі професійно-технічної освіти,  соціальне середовище та його виховні функції в формуванні толерантних взаємовідносин, індивідуально – особистісні чинники психологічних конфліктів, проблема виникнення конфліктів в освітньому процесі, причини конфліктних форм взаємодії в системі «педагог – учень», стратегії взаєморозуміння як психолого-педагогічна основа ефективного розв’язання та попередження педагогічних конфліктів, гуманізація навчально-виховного процесу в системі професійних навчальних закладів основа запобіганню конфліктів в системі педагог-учень.

На завершення педагогічні працівники проаналізувавши дані питання дійшли висновку, найважливіше завдання сучасного професійного закладу – підготовка компетентного, гнучкого, конкурентоспроможного висококваліфікованого робітника, який здатний досягати визначеної мети в різних ситуаціях, що швидко змінюються, за рахунок володіння методами розв’язання різних видів професійних завдань.

Дякуємо педагогічному колективу ДНЗ «Одеський професійний ліцей морського транспорту» за надану можливість проведення заходу, а також всім учасникам семінару. Бажаємо подальших творчих успіхів!!!

Рекомендації  МОН України щодо посилення охорони та заходів безпеки у зв’язку з поширенням випадків отруєння школярів газоподібними речовинами та для організації заходів безпеки в місцях перебування дітей дошкільного віку, учнів та студентів

1_9-331