Архів автора: admin

ІНСТРУМЕНТАРІЙ ЩОДО ВПРОВАДЖЕННЯ ДУАЛЬНОЇ ФОРМИ ЗДОБУТТЯ ОСВІТИ

Розроблено з метою надання практичної допомоги закладам освіти, підприємствам та здобувачам щодо організації і впровадження дуальної форми здобуття освіти

РЕЗУЛЬТАТИ МОНІТОРИНГОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ ВПРОВАДЖЕННЯ ЕЛЕМЕНТІВ ДУАЛЬНОЇ ФОРМИ ЗДОБУТТЯ ПРОФЕСІЙНОЇ (ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ) ОСВІТИ У ЗП(ПТ)О ОДЕСЬКОЇ ОБЛАСТІ

ПРАКТИЧНИЙ ПОСІБНИК “ОРГАНІЗАЦІЯ ДУАЛЬНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ У ЗАКЛАДАХ ПРОФЕСІЙНОЇ (ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ) ОСВІТИ”

У практичний посібник увійшли матеріали, що дадуть змогу педагогічним працівникам закладів професійної (професійно-технічної) освіти організувати професійну підготовку майбутніх кваліфікованих робітників в умовах дуальної форми здобуття освіти. Наведено нормативні документи, що регламентують упровадження елементів дуальної форми навчання в професійну підготовку майбутніх кваліфікованих робітників. Представлений зарубіжний досвід дуальної системи професійної освіти і навчання.

ПРАКТИЧНИЙ ПОСІБНИК “ОНТОЛОГІЯ ДУАЛЬНОЇ ОСВІТИ: ДОСВІД НІМЕЧЧИНИ ТА УКРАЇНИ”

У публікації наведено аналіз процесу становлення дуальної освіти в Німеччині та Україні, описано особливості організації співпраці з роботодавцями та організації навчання, основоположні принципи, особливості впровадження з огляду на національні контексти, наведено кейси та документи, які стануть у нагоді всім, хто має на меті впровадити або розвивати ДФЗО. Ця онтологія розглядає дуальну освіту у всій її складності, — з огляду на історичні, соціальні, економічні, управлінські, філософські та інші аспекти.

9 січня 2024 року відбулось засідання активу обласної методичної секції викладачів словесників. Робота була спрямована на підвищення професійної майстерності педагогів, розвиток творчого потенціалу, досягнення оптимальних результатів у навчально-виховному процесі.

В процесі роботи були опрацьовані вимоги Методичних рекомендацій щодо написання та оформлення методичних розробок для наповнення е-сховища.

Обговорили результати обласних Міжнародних мовних конкурсів. В обласному етапі XIII Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка, призові місця отримали:

– I місце Морозова Маргарита, здобувачка освіти ДНЗ «Одеський професійний ліцей будівництва та архітектури» (викладач Івахно О.М.)

– II місце Сікорська Євгенія, здобувачка освіти ДНЗ «Одеський професійний ліцей будівництва та архітектури», (викладач Алтухова О.С.)

– III місце Гуріна Емілія, здобувачка освіти ДНЗ «Одеський професійний ліцей сфери послуг ПДПУ ім. К. Д. Ушинського», (викладач Гриньова О.Г.).

У XXIII Міжнародному конкурсі з української мови імені Петра Яцика здобули перемогу:

– І місце – Лебеденко Тетяна – здобувачка освіти Північного центру професійної освіти, (викладач Сабадаш Л. П.)

– II місце -Дмитрюк Анастасія – здобувачка освіти ДНЗ «Одеський професійний ліцей будівництва та архітектури», (викладач Івахно О.М.)

– III місце -Гуріна Емілія – здобувачка освіти ДНЗ «Одеський професійний ліцей сфери послуг ПДПУ ім. К.Д.Ушинського», (викладач Гриньова О. Г.)

Також обговорили та спланували тренінг з викладачами словесниками «Канва, на допомогу викладачу», який плануємо провести 19.01.2024 року.

Визначено проблему, над якою працює актив: «Інноваційні підходи до формування конкурентно спроможної особистості в умовах компетентнісно-зорієнтованої освіти».

Було проаналізовано роботу активу за 2023 рік, та визначено пріоритети роботи на 2024 рік.

Підбито підсумки: викладачі займаються самоосвітою: беруть участь в онлайн – вебінарах, конференціях, марафонах, семінарах; створюють свої власні розробки, поширюють їх на освітніх платформах.