Архів категорії: Загальноосвітня підготовка

Тема засідання «Організація освітнього процесу в новому навчальному році відповідно до оновлених вимог Міністерства освіти і науки України».

Засідання пройшло у форматі професійного обговорення та обміну досвідом. Особливу увагу було приділено змінам, які відбуваються в системі освіти, та необхідності своєчасної підготовки педагогічних працівників до нових вимог. У ході зустрічі учасники розглянули низку важливих питань, що стосуються оновлення змісту загальноосвітньої підготовки, розвитку STEM-освіти, професійного розвитку педагогів, упровадження сучасних освітніх технологій та підготовки закладів до подальших трансформацій.

Із вітальним словом до учасників звернулася Тетяна Чепіс, методист НМЦ ПТО в Одеській області, яка окреслила основні завдання та акценти роботи у новому навчальному році.

Окремий акцент зроблено на переході до профільної освіти. Йшлося не лише про організаційні зміни, а передусім про готовність педагогів працювати в нових умовах, оновлювати власні професійні компетентності, змінювати підходи до викладання та враховувати освітні потреби сучасного здобувача освіти.

Важливе питання переходу до профільної освіти як складової реформи професійної освіти розкрила Світлана Соколюк, методист НМЦ ПТО в Одеській області.

Особливу увагу учасників привернув виступ Оксани Задорожної, координатора обласної школи наставників, викладача ДНЗ «Одеський центр професійно-технічної освіти», яка представила нову парадигму викладання загальноосвітніх предметів у закладах професійної освіти в умовах упровадження профільної середньої освіти.

Практичний аспект сучасного освітнього процесу представила Світлана Ладиженська, викладач ДНЗ «Одеський центр професійно-технічної освіти». Її виступ був присвячений проєктній діяльності як засобу формування комунікативних навичок та цифрової грамотності студентів.

Цікавим і перспективним був виступ Тетяни Темеш, заступника директора Березівського ВПУ «Одеська політехніка», яка розкрила тему STEM-лабораторії як інструменту оновлення змісту загальноосвітньої підготовки у ЗПО.

Сучасна освіта потребує не лише оновлення змісту, а й готовності педагогічних працівників постійно навчатися, професійно зростати та працювати на випередження.

На професійному розвитку педагогів акцентувала Ольга Литвинюк, методист НМЦ ПТО в Одеській області, яка представила тему розвитку цифрової компетентності педагогічних працівників як складової професійного розвитку та якості освітнього процесу.

Головний меседж зустрічі — зміни в освіті потребують не лише нових документів і підходів, а насамперед готовності педагогів професійно розвиватися, навчатися новому та змінювати освітнє середовище відповідно до потреб сучасного здобувача освіти. Рухаємося далі — до якісної освіти, професійного розвитку педагогів та підготовки здобувачів освіти до майбутнього!

Дякуємо всім учасникам за активність, професійність, відкритість до діалогу та готовність спільно працювати над якісним оновленням загальноосвітньої підготовки у закладах професійної освіти Одещини!

Практичний матеріал щодо впровадження профільної середньої освіти за професійним спрямуванням у галузі транспортної логістики. Містить роз’яснення щодо модельних навчальних програм та навчально-методичного супроводу для ЗПО.

Швидкий доступ за QR-кодом на плакаті.

 

З вітальним словом до учасників звернулася Світлана Соколюк, методистка Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти в Одеській області. Вона наголосила на важливості методичного супроводу викладачів та скоординованості дій у підготовці до нового навчального року.

Роботу було поділено на предметні блоки, де досвідчені педагоги та голови обласних секцій презентували актуальні рекомендації Міністерства освіти і науки України.

Іноземна мова та зарубіжна література. З доповіддю щодо викладання цих дисциплін виступила Юлія Мілюкова – голова обласної методичної секції викладачів іноземних мов, викладачка англійської мови та зарубіжної літератури ДНЗ «Одеський професійний ліцей сфери послуг ПНПУ ім. К. Д. Ушинського».

Історія України та всесвітня історія. Щодо особливостей викладання історичних дисциплін детально розповів Володимир Лопаков – голова обласної методичної секції викладачів суспільствознавчих дисциплін, викладач історії України та всесвітньої історії ДНЗ «Одеський професійний ліцей сфери послуг ПНПУ ім. К. Д. Ушинського».

Громадянська освіта та географія. Про ключові акценти та методичні підходи у вивченні цих предметів розповіла Світлана Кушнір – викладачка громадянської освіти та географії ДПТНЗ «Одеський професійний ліцей технологій та дизайну».

Українська мова та українська література. Про актуальні вимоги до викладання словесності поінформувала Олена Гриньова – голова обласної методичної секції викладачів-словесників, викладачка української мови та літератури ДНЗ «Одеський професійний ліцей сфери послуг ПНПУ ім. К. Д. Ушинського».

Підсумки онлайн-зустрічі. Викладачі отримали вичерпні роз’яснення щодо ведення ділової документації, критеріїв оцінювання, подолання освітніх втрат та використання сучасних цифрових інструментів. Матеріали спікерів стануть надійним путівником для викладачів у якісній підготовці до занять і допоможуть вибудувати ефективну траєкторію навчання у 2026/2027 н. р. Щиро дякуємо Збройним Силам України, організаторам, спікерам та всім учасникам заходу. Бажаємо натхненного й успішного навчального року під мирним блакитним небом.

Матеріали заходу ТУТ

До уваги керівників та педагогічних працівників закладів професійної освіти!

Міністерство освіти і науки України затвердило Положення про асистента для студентів з особливими освітніми потребами у закладах професійної освіти.

Документ визначає процедуру допуску асистента до закладу освіти, вимоги до таких осіб, а також окреслює їхні завдання щодо супроводу та підтримки здобувачів освіти з ООП під час навчального процесу.

Детальніше ознайомитися з новими правилами та текстом Положення можна на сайті МОН: https://mon.gov.ua/news/mon-zatverdylo-polozhennia-pro-asystenta-dlia-studentiv-z-osoblyvymy-osvitnimy-potrebamy-u-profesiinykh-koledzhakh