Архів автора: admin

З лютого по вересень 2026 року за ініціативи Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти в Одеській області тривав обласний «Фестиваль педагогічних інновацій». Цей масштабний захід об’єднав творчих, креативних та відданих своїй справі освітян Одещини, які щодня трансформують професійну освіту, впроваджуючи найсучасніші технології, штучний інтелект, STEM-підходи та новітні методики виховання.

Метою Фестивалю було виявлення, вивчення та поширення кращого досвіду роботи педагогічних працівників закладів професійної освіти, які ефективно застосовують інноваційні форми й методи роботи.

На підставі спільного рішення експертної комісії та оргкомітету (наказ НМЦ ПТО в Одеській області від 24.09.2026 № 7/ОД) дипломами переможців відзначено найкращі педагогічні здобутки в 11 номінаціях:

• «Євроінтеграційні впливи на систему професійної освіти»: І місце — Андрєєва Ольга Вікторівна (ДНЗ «Одеське ВПУ морського туристичного сервісу»), ІІ місце — Дацюк Олександр Володимирович (ДНЗ «Одеське ВПУ автомобільного транспорту»).

• «Впровадження STEM/STEAM-підходів у підготовці кваліфікованих робітників»: І місце — Темеш Тетяна Миколаївна (ВСП «Березівське ВПУ НУ «Одеська політехніка»), ІІ місце — Гулак Марина Віталіївна (ДНЗ «Одеське ВПУ морського туристичного сервісу»), ІІІ місце — Лапін Сергій Васильович та Бєлов Денис Олегович (ДНЗ «Одеське ВПУ автомобільного транспорту»).

• «Використання та впровадження сучасних технологій та цифрових інструментів у дистанційному навчанні»: І місце — Антонюк Юлія Миколаївна (ДНЗ «Ананьївський професійний аграрний ліцей»), ІІ місце — Гончар Лариса Василівна та Аляб’єва Людмила Георгіївна (ДНЗ «Одеське ВПУ морського туристичного сервісу»).

• «Діяльність ЗПО в забезпеченні якісної підготовки конкурентоспроможного фахівця»: І місце — Дацюк Олександр Володимирович (ДНЗ «Одеське ВПУ автомобільного транспорту»), ІІ місце — Поліщук Тетяна Миколаївна (ДНЗ «Ананьївський професійний аграрний ліцей»), ІІІ місце — Рибіна Алла Матвіївна (ВСП «Березівське ВПУ НУ «Одеська політехніка») та Ластовенко Микола Григорович (ДНЗ «Одеське ВПУ торгівлі та технологій харчування»).

• «Використання та впровадження технологій штучного інтелекту в освітньому процесі»: І місце — Заяць Руслана Русланівна та Толдикіна Наталія Олександрівна (ДНЗ «Одеське ВПУ торгівлі та технологій харчування»).

• «Інноваційне освітнє середовище ЗПО»: І місце — Іванченко Тетяна Олександрівна та Ющенко Анастасія Іванівна (ВСП «Березівське ВПУ НУ «Одеська політехніка»), ІІ місце — Наливайко Лариса Степанівна (ДНЗ «Одеське ВПУ морського туристичного сервісу»), ІІІ місце — Черняєва Наталя Сергіївна та Моренко Артур Олексійович (ДНЗ «Одеське ВПУ морського туристичного сервісу»).

• «Психологічна підтримка учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану»: І місце — Самойлова Марина Вячеславівна (ДНЗ «Одеське ВПУ торгівлі та технологій харчування»), ІІ місце — Тичинська Ілона Сергіївна (ДНЗ «Одеське ВПУ морського туристичного сервісу»).

• «Популяризація професійної освіти»: І місце — Болдескул Ольга Вікторівна та Демченко Ольга Анатоліївна (ДНЗ «Одеське ВПУ морського туристичного сервісу»), ІІ місце — Кузьменко Альона Сергіївна (ВСП «Березівське ВПУ НУ «Одеська політехніка»).

• «Модернізація організації виховного процесу в ЗПО»: І місце — Чаплигін Віктор Іванович (ДНЗ «Одеське ВПУ автомобільного транспорту»).

• «Дуальне навчання як інструмент формування професійних компетентностей»: І місце — Дмитрашко Тетяна Андріївна (ЗП(ПТ)О «Одеський професійний коледж морського та залізничного транспорту»).

• «Національно-патріотичне виховання в ЗПО. Формування національної ідентичності»: І місце — Янченко Лариса Геннадіївна (ВСП «Березівське ВПУ НУ «Одеська політехніка»).

Окрему подяку Навчально-методичного центру висловлено експертам Фестивалю за ґрунтовну, фахову та об’єктивну оцінку робіт:

• Блажко Олені Петрівні

• Мітровій Аллі Григорівні

• Дмитренко Олені Борисівні

• Гладких Жанні Георгіївні

• Лобас Тетяні Степанівні

• Следь Валентині Володимирівні

• Захаренку Миколі Вікторовичу

• Вонітовій Інні Іванівні

• Прокопчук Вірі Борисівні

• Колмогоровій Ірині Володимирівні

• Дамаскіній Тамарі Василівні

Попереду — важливий етап поширення кращих практик переможців у навчально-виховний процес закладів професійної освіти області через серію семінарів, вебінарів та майстер-класів! Щиро вітаємо всіх переможців та бажаємо невичерпної енергії для нових професійних звершень!

Відповідно до річного плану НМЦ ПТО в Одеській області, 8 жовтня 2026 року відбулося засідання Школи педагогів-радників. Зустріч присвятили актуальній темі — розбудові та підтримці ефективних команд у закладах професійної освіти.

Робота Школи проходила у форматі активного засвоєння нової інформації, інтерактивних вправ, фахового обговорення та плідного обміну досвідом. Спікери й учасники зосередили увагу на трансформаціях у виховній роботі, а також на важливості своєчасної підготовки педагогів-радників до нових вимог і викликів.

Головні інсайти та ключові теми виступів:

• Марія Гриньова, доктор філософії в галузі освіти та педагогіки, завідувачка відділу міжнародної співпраці та трансферу інновацій КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради», презентувала виступ «Етапи створення та розвитку команд: модель Брюса Такмана» та провела практичний інтенсив. Учасники на власному досвіді переконалися, як за допомогою платформи PADLET можна взаємодіяти з аудиторією в реальному часі, збирати зворотний зв’язок (фідбек) і налагоджувати творчу співпрацю зі здобувачами освіти.

• Ірина Романчишина, методистка НМЦ ПТО в Одеській області, у презентації «Архітектура студентського лідера» висвітлила ключові норми та структуру Примірного положення про студентське самоврядування в закладах професійної освіти. Під час виступу вона окреслила основні права, обов’язки та дієві механізми діяльності студентських рад. Цей виступ став практичним орієнтиром для адаптації та нормативного оформлення самоврядування у ЗПО відповідно до сучасних стандартів.

Упродовж засідання учасники розглянули низку важливих питань щодо оновлення роботи зі студентським самоврядуванням, професійного зростання педагогів-радників, упровадження сучасних освітніх технологій та підготовки закладів до подальших трансформацій.

Щиро дякуємо всім учасникам за активність, високий професіоналізм, відкритість до діалогу та готовність спільно працювати над якісним оновленням студентського життя в закладах професійної освіти Одещини!

Корисні матеріали: Ознайомитися з практичними матеріалами щодо етапів створення та розвитку студентських команд, а також із презентацією Примірного положення про студентське самоврядування (з роз’ясненнями щодо їхнього впровадження в роботу закладу) можна за цими посиланням:

https://docs.google.com/presentation/d/1iDypUs9IW51Tszexe9aX52kS0nUX8dl2Z01IMh_ykqM/mobilepresent?slide=id.h46c78219aaac601f_0_0

https://notebook.google.com/notebook/88890017-d782-4ee0-bdbd-9ce393ce5195

Тема заходу — «Професійна підготовка будівельників для відбудови України: цифрові рішення та енергоефективні технології» — об’єднала освітян навколо питань модернізації освітнього процесу, впровадження «зелених» навичок, цифрових інструментів та сучасних інклюзивних практик.

Засідання розпочалося зі вступного слова методистки Навчально-методичного центру ПТО в Одеській області Олени Морозової, яка висвітлила нормативно-правові трансформації практичної підготовки у тристоронній екосистемі партнерства «Заклад – Бізнес – Держава», орієнтованої на реальний ринок праці та прозорий облік у системі «АІКОМ».

Основна частина воркшопу була присвячена виступам педагогів-практиків, які поділилися власним досвідом формування сучасних компетентностей будівельника майбутнього.

Так викладач спеціальних дисциплін ВСП «Березівське вище професійне училище Національного університету «Одеська політехніка» Альона Кузьменко виступила з доповіддю «Друге життя будівельних матеріалів: формування екологічної компетентності здобувачів освіти засобами активного навчання». Доповідачка розкрила принципи циркулярної економіки та ресурсозбереження в будівництві. Вона продемонструвала застосування активних методів навчання — зокрема кейс-методу та проєктного дослідження «Шлях матеріалу: від придбання до другого життя», які вчать здобувачів освіти оцінювати стан залишкових матеріалів, сортувати будівельні відходи та обґрунтовувати рішення щодо їх повторного використання.

Європейський досвід застосування сучасних технологій у практичній підготовці штукатурів представили представники ДНЗ «Одеський центр професійно-технічної освіти»:

Оксана Вдовиченко, голова методичного об’єднання та викладач спецдисциплін, у доповіді «Сучасна будівельна майстерня: цифрові та зелені навички для відбудови України» окреслила європейські орієнтири (досвід міст Мюнстер, Братислава, Брно) та довела, що сучасний будівельник повинен володіти цифровими вимірювальними приладами, елементами BIM і LEAN-підходами.

Майстер виробничого навчання Людмила Щепанська у виступі «Від європейського досвіду — до практичної підготовки штукатура» детально зупинилася на практичному алгоритмі роботи зі штукатурними системами, використанні лазерних рівнів, QR-кодів для доступу до технологічних карт безпосередньо на робочому місці, а також на дотриманні правил термомодернізації та екологічної утилізації відходів сумішей.

Викладач спеціальних дисциплін ДНЗ «Білгород-Дністровський професійний будівельний ліцей» Анна Козаченко презентувала доповідь «Створення безбар’єрного та інклюзивного освітнього середовища на основі еко-матеріалів та енергоефективних рішень під час підготовки здобувачів освіти з ООП за професіями будівельного напрямку». Вона розкрила комплексний підхід до інклюзії, який поєднує фізичну й інформаційну доступність (пандуси, адаптовані верстати, аудіоінструкції), використання натуральних еко-матеріалів (глиняні й вапняні штукатурки, матеріали з льону та коноплі), інтеграцію демонстраційних стендів «пасивного будинку» та створення толерантної психосоціальної культури в колективі.

Завершив практичний блок виступ викладача спеціальних дисциплін ЗП(ПТ)О «Одеський професійний коледж морського та залізничного транспорту» Дениса Шликова на тему «Трансформація графічної підготовки будівельників: інтеграція 3D-моделювання для реалізації завдань енергоефективної повоєнної відбудови». Доповідач продемонстрував можливості сучасного програмного забезпечення (зокрема Shapr3D) для швидкого концептуального 3D-моделювання, візуалізації об’єктів у реальному часі, генерації точних креслень та підготовки моделей до 3D-друку, що дозволяє суттєво прискорити процес від ідеї до її реалізації на будівельному майданчику.

Підсумкове слово прозвучало від керівниці секції педагогічних працівників закладів професійної освіти Одеської області, які здійснюють підготовку фахівців будівельної галузі, заступниці директора з НВР ДНЗ «Одеський професійний ліцей будівництва та архітектури» Світлани Козік. Вона відзначила результативність роботи воркшопу та наголосила на важливості розвитку інклюзивних практик у професійній освіті, які поступово інтегруються в освітній процес, зокрема й у їхньому закладі.

Під час обговорення учасники заходу відзначили високу практичну цінність представлених матеріалів і підтвердили, що синергія цифрових технологій, “зелених” навичок та інклюзивного підходу є необхідною умовою підготовки робітничих кадрів для відбудови держави.

Міністерство освіти і науки України повідомляє про важливі зміни, що стосуються професійної діяльності працівників психологічної служби у системі освіти. Відтепер нормативна база поповнилася актуальними документами, а саме:

• Створено новий професійний стандарт за професією «Соціальний педагог».

• Оновлено професійний стандарт за професією «Практичний психолог закладу освіти».

Ці стандарти чітко описують сучасні вимоги до компетентностей фахівців, деталізують їхні трудові функції та умови роботи. Документи стануть головним орієнтиром для самооцінювання, планування професійного розвитку, підвищення кваліфікації та проходження атестації.

Пропонуємо всім керівникам закладів освіти, практичним психологам та соціальним педагогам ознайомитися з повним текстом стандартів для ефективного впровадження їх у свою роботу.

🔗 Детальніше про нововведення та посилання на самі стандарти читайте на офіційному сайті МОН за посиланням: Створено професійний стандарт «Соціальний педагог» та оновлено професійний стандарт «Практичний психолог закладу освіти»

Щиро вітаємо всіх працівників освіти з професійним святом! Дякуємо кожному, хто щодня навчає, підтримує, надихає та допомагає молоді знайти свій шлях. Ваша праця має особливе значення, особливо сьогодні. Бажаємо сил, здоров’я, вдячних учнів, тепла й добрих людей поруч. Нехай буде мир в Україні, спокій у наших домівках і впевненість у завтрашньому дні. Зі святом, дорогі освітяни!