Архів категорії: Виховна робота

Згідно плану роботи Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти в Одеській області 26 листопада відбувся вебінар, присвячений темі «Проєктна діяльність на уроках “Інформатика”, “Технології”, “Мистецтво”: приклади та ідеї». Було обговорено один із найефективніших інструментів сучасної освіти – проєктне навчання, яке дає змогу учням не лише опановувати знання, а й застосовувати їх на практиці, створювати власні продукти та відчувати реальний результат своєї роботи.

Проєктна діяльність особливо важлива для закладів професійної освіти, адже вона допомагає формувати компетентності, необхідні майбутнім фахівцям: уміння працювати в команді, застосовувати технології для розв’язання реальних задач, творчо підходити до пошуку рішень, презентувати результати та відповідати за них. Сучасні предмети — «Інформатика», «Технології» та «Мистецтво» — відкривають широкі можливості для проєктів міждисциплінарного характеру. Це і створення цифрових продуктів, і розробка технічних рішень, і поєднання технологій з творчістю, і проєкти, що можуть знайти практичне застосування в освітньому закладі або навіть за його межами.

Спікери вебінару, а саме: Шатохін Борис Ілліч, методист НМЦ ПТО в Одеській області, Гасюк Тетяна Миколаївна, викладачка Березівського ВПУ Одеської політехніки, Ващенко Тамара Олександрівна, викладачка ДНЗ «Одеське вище професійне училище морського туристичного сервісу», Салада Анна Сергіївна, викладачка Березівського ВПУ Одеської політехніки, Дмитренко Олена Борисівна, викладачка ВП Об’єднане вище професійно-технічне училище сфери послуг НУ «Одеська юридична академія» поділилися прикладами, інструментами та ідеями, які можуть стати основою для власних проєктів або надихнути на нові педагогічні рішення.

Вебінар став чудовою нагодою зануритися у багатогранний світ проєктної діяльності та побачити, як різні галузі освіти — мистецтво, музика, інформатика – можуть об’єднуватися задля розвитку творчої, мислячої та активної молоді. Ми переконалися, що проєктна діяльність на уроках мистецтва є дієвим інструментом формування творчості, гнучкого мислення та важливих soft skills.

Вражаючим прикладом цього став захист проєктів студентами 1 та 2 курсу, які розкрили глибоку і надихаючу тему: «Усі види мистецтва служать найбільшому з мистецтв – мистецтву жити на землі». Їхні роботи ще раз довели, що мистецтво — не лише навчальний предмет, а спосіб осмислення світу.

Була продемонстрована проєктна діяльність і через призму музичного мистецтва, де творчість поєднується з емоціями, усвідомленням культурних контекстів та практичними навичками. А також побачили, як метод проєктів ефективно працює на уроках інформатики, формуючи в учнів уміння аналізувати, створювати, презентувати та відповідально працювати в команді.

Сьогодні ми знову переконалися: сучасна освіта — це взаємодія, співтворчість і свобода дослідження. Учасники подякували всім спікерам за професійність, натхнення та готовність ділитися досвідом.

Дякуємо учасникам за активність, запитання та інтерес. Нехай і надалі ваші уроки будуть простором відкриттів, а проєкти — можливістю для учнів проявити себе та відкрити свій потенціал.

Впевнені, що ця зустріч стане майданчиком народження нових задумів та професійного зростання.

Навчально-методичний центр професійно-технічної освіти в Одеській області у співпраці з Централізованою міською бібліотечною системою для дорослих 31 жовтня 2025 року провів вебінар для бібліотекарів та керівників гуртків закладів професійної освіти.

Мета заходу: ознайомлення з плануванням та створенням клубів та гуртків на базі бібліотеки закладу освіти. 

Вебінар відкрила та привітала його учасників Литвинюк Ольга Михайлівна, яка координувала проведення заходу.

Бутт Наталя Валеріївна, завідувач сектором соціокультурної діяльності Централізованої міської бібліотечної системи для дорослих, окреслила напрями діяльності та інтересів учнівської молоді при організації клубів і гуртків на базі бібліотеки закладу освіти; проаналізувала ресурси бібліотеки для підтримки тематичних об’єднань; розкрила питання планування та створення структури клубів і гуртків; представила механізми реалізації та популяризації гурткової роботи; поділилася практикою створення європейських бібліотечних клубів.

Дементьєва Світлана Анатоліївна, завідувачка відділом організаційно-методичної роботи Централізованої міської бібліотечної системи для дорослих, закцентувала увагу на значенні бібліотек у світі культури, науки та освіти; презентувала учасникам вебінару найцікавіші  бібліотеки світу.

Представники Централізованої міської бібліотечної системи для дорослих приділили багато уваги морально-естетичному вихованню молоді, робили акценти на найпроблематичніших питаннях.

Підсумовуючи роботу заходу, Ольга Литвинюк окреслила ключові перспективи та нові орієнтири професійного розвитку бібліотечних працівників у сучасних умовах. Вона звернула увагу на кілька важливих аспектів: необхідність упровадження Професійного стандарту «Бібліотекар», підвищення цифрової компетентності, а також усвідомлення ролі бібліотеки як простору для навчання впродовж життя.

Особливо наголошено, що цей напрям є надзвичайно актуальним, адже 2025 рік оголошено Європейським роком освіти у сфері цифрового громадянства. У цьому контексті було представлено Рамку цифрової компетентності бібліотечного працівника, розроблену Міністерством цифрової трансформації України спільно з платформою «Дія.Освіта», та окреслено інструменти для самоосвіти фахівців бібліотечної сфери.

Вебінар став майданчиком для професійного спілкування та обміну корисними напрацюваннями.

Колектив Навчально – методичного центру професійно-технічної освіти в Одеській області висловлює подяку представникам Централізованої міської   бібліотечної системи для дорослих за активну участь у проведенні заходу. Усім бажаємо міцного здоров`я, творчих здобутків та мирного неба.

22 жовтня 2025 року Навчально-методичним центром професійно-технічної освіти в Одеській області проведено засідання членів Школи педагогів-радників лідерів учнівського самоврядування ЗПО.

У заході взяли участь понад 30 представників закладів професійної освіти Одеської області.

Перед початком заходу учасників привітала Ірина РОМАНЧИШИНА, методистка НМЦ ПТО в Одеській області, представила план роботи вебінару та підкреслила важливість і актуальність порушених тем. Методистка продемонструвала презентацію на тему «Фасилітація діяльності педагога-радника лідерів учнівського самоврядування» та провела практичне заняття — «Спробуємо себе в ролі педагогів-фасилітаторів».
Присутні педагоги-радники отримали творче завдання — провести зі студентами фотопроєкт «Ми — вільні» до Дня Гідності та Свободи.

У ході заходу створено комунікаційну платформу в Google Classroom та обговорено деталі подальшої спільної роботи НМЦ ПТО в Одеській області з педагогами-радниками ЗПО.

Питання про те, як навчити молодь ставити чіткі, досяжні та мотивуючі цілі, як зробити роботу самоврядування більш результативною, а команду — згуртованою та впевненою у власних силах, розкрила у своїй презентації на тему «Використання методики “SMART” у роботі з лідерами учнівського самоврядування» Надія КАБАК, заступниця директора з НВихР ДНЗ «Татарбунарське професійно-технічне аграрне училище».

З метою налагодження професійної співпраці та обміну досвідом Олена ГРИНЬОВА, викладачка української мови та літератури ДНЗ «Одеський професійний ліцей сфери послуг ПНПУ ім. К. Д. Ушинського», ознайомила педагогів-радників із можливостями та особливостями роботи групи «Учнівське самоврядування ЗПО Одещини» у соціальній мережі Facebook, а також представила молодіжну газету «ProgreСИЛЬНА молодь Одещини».

На завершення заходу Богдан ШЕВЧЕНКО, методист НМЦ ПТО в Одеській області, поділився презентацією та практичними порадами щодо ефективної роботи з учнівською молоддю. Робота з психологом відбулася у дружній та продуктивній атмосфері, сповненій професійного обміну й натхнення.

Фінальною частиною програми стало психологічне розвантаження — тренінг «Емоції — рушійна сила нашої поведінки», який допоміг учасникам відновити внутрішню гармонію та позитивний настрій.

Підсумовуючи засідання, Ірина РОМАНЧИШИНА повідомила узагальнені рекомендації подальшого алгоритму дій і подякувала всім за активну роботу, яскраві емоції та душевну гармонію, побажала успіхів, натхнення для майбутніх звершень і яскравих митей спокою поруч із рідними та близькими.

Також висловила щиру вдячність і глибоку шану нашим захисникам і захисницям, завдяки мужності та відвазі яких ми маємо можливість працювати, навчати, виховувати й жити під мирним небом.

Нехай у нашій країні запанують спокій і злагода, а серця наповняться вірою, надією та впевненістю в мирне завтра.