16 жовтня 2025 року відбулося засідання методичної секції педагогічних працівників закладів професійної освіти Одеської області за професіями будівельної галузі.
Захід зібрав педагогічних працівників із різних закладів, які поділилися своїм досвідом впровадження виробничих кейсів та освітніх практик у співпраці з бізнесом і роботодавцями.
Тема заходу — “Виробничі кейси та освітні практики: синергія закладів освіти, бізнесу та виробництва”, яка є ключовою для відбудови країни та розвитку сучасної професійної освіти.
 |
На початку зустрічі з вітальним словом звернулась до учасників вебінару завідувачка кабінету професійної підготовки НМЦ ПТО в Одеській області Світлана Шавга та означила важливість синергії закладів освіти, бізнесу та виробництва.
Методистка кабінету професійної підготовки НМЦ ПТО в Одеській області Олена Морозова привітала колег і наголосила на важливості обміну досвідом, що вже втілюється у закладах.
Основна частина засідання була присвячена практичним доповідям, які демонстрували, як навчальні заклади перетворюють партнерство на інноваційні та взаємовигідні проєкти. Колеги ділилися досвідом, що охоплював низку важливих напрямків.
 |
Першою виступила Валерія Бойко, викладач ДНЗ “Одеський професійний ліцей будівництва та архітектури”, з доповіддю “Співпраця ліцею з роботодавцями: інноваційні шляхи розвитку партнерства”. Вона розповіла, як навчальний заклад перетворює співпрацю з бізнесом на взаємовигідні проєкти, що сприяють оновленню змісту освіти.
 |
Ольга Макрій, майстер виробничого навчання ВСП “Березівське вище професійне училище Національного університету “Одеська політехніка”, представила доповідь “Практико-орієнтоване навчання у співпраці з роботодавцями: шлях до конкурентоспроможного будівельника”. Вона акцентувала на важливості практики як основи професійної підготовки, що дозволяє студентам краще адаптуватися до вимог ринку праці.
 |
Алла Горбунова, викладач ДНЗ “Одеський центр професійно-технічної освіти”, поділилася досвідом у доповіді “Інноваційні підходи у підготовці здобувачів професійної освіти”. Вона розповіла про нові методи навчання, які стимулюють активність студентів і формують сучасні професійні компетентності.
 |
Станіслав Коваленко, майстер виробничого навчання ДНЗ “Татарбунарське професійно-технічне училище”, виступив із темою “Створення сучасного освітнього середовища для здобувачів професійної освіти з особливими освітніми потребами з професії “Маляр. Штукатур”. Його доповідь була присвячена інклюзивним практикам, які забезпечують рівний доступ до якісної професійної освіти.
 |
Кирило Вавилов, майстер виробничого навчання та викладач ДНЗ “Білгород-Дністровський професійний будівельний ліцей”, завершив блок виступів доповіддю “Співпраця з роботодавцями як засіб підвищення мотивації студентів до навчання”. Він наголосив, що реальні проєкти та участь бізнесу в освітньому процесі значно підвищують зацікавленість студентів.
Після виступів учасники обговорили план роботи методичної секції на наступний період.
На завершення методистка Олена Морозова коротко окреслила ключові зміни в новому Законі України “Про професійну освіту”. Вона звернула увагу на нову модель співпраці з роботодавцями, дуальну форму здобуття освіти, можливість отримання часткових кваліфікацій та запровадження сертифікації через кваліфікаційні центри. Всі учасники вебінару прийшли до висновку, що практико-орієнтоване навчання є ключовим трендом, а співпраця з роботодавцями — найкращий мотиватор для студентів – здобувачів професійної освіти. Заклади освіти рухаються в єдиному напрямку: до синергії, де бізнес і освіта створюють висококваліфікованих фахівців та кожен виробничий кейс стане успішною історією працевлаштування для випускників.
 |
Навчально-методичний центр дякує спікерам за якісні та змістовні доповіді, які повністю розкрили тему засідання.
Дякуємо за відданість та прагнення до розвитку, що робить наше професійне середовище сильнішим і ефективнішим!
Матеріали секції ТУТ
