Навчально-методичний центр професійно-технічної освіти в Одеській області

Навчально-методичним центром професійно-технічної освіти в Одеській області 29 травня 2025 року проведено для заступників директорів з НВихР та відповідальних за вступну кампанію обласний методичний воркшоп «Точка старту: плануємо вступну кампанію 2025».

Мета заходу: забезпечити присутніх найактуальнішою інформацією, практичними інструментами та інноваційними підходами, що дозволять ефективно спланувати та реалізувати всі етапи вступної кампанії.

Основні питання, які було розглянуто на воркшопі:
– Ірина Романчишина, методистка НМЦ ПТО в Одеській області презентувала тему «Тренди на ринку праці в Україні: акцент на військовослужбовцях, ветеранах і перенавчанні» доповідачка розповіла про реінтеграцію, психологічну підтримку та перенавчання для здобуття цивільних професій.

– Ярослава Жирун, директорка Північного центру професійної освіти представила тему «Створення профорієнтаційного хабу в рамках Швейцарсько-українського проєкту «DECIDE», презентувала створення профорієнтаційного хабу, поділилася передовим досвідом у розбудові ефективної профорієнтаційної роботи, яка є ключовою для успішної вступної кампанії та професійного самовизначення молоді.

– Оксана Задорожна, викладачка, класний керівник інклюзивних груп, ДНЗ «Одеський центр професійно-технічної освіти» поділилась своїми напрацюваннями у формі практичного кейсу на тему «Сучасні профорієнтаційні інструменти»

– Надія Кабак, заступниця директора з НВР, ДНЗ «Татарбунарське професійно технічне аграрне училище» доповіла про важливу роль, яку відіграють соціальні мережі в житті сучасних підлітків. Продемонструвала інноваційні ідеї та практичні поради, секрети, щодо використання соціальних мереж у профорієнтації. «#Майбутнє: новий погляд на профорієнтацію через соцмережі».

– Ольга Литвинюк, завідувачка кабінету організаційно-методичної, кадрової та виховної роботи НМЦ ПТО в Одеській області провела практичний кейс з елементами тренінгу на тему «Візуальна і цифрова стратегія вступної кампанії – 2025». ​

Учасники заходу здобули цінні знання та практичні інструменти для ефективного планування майбутніх вступних кампаній. Було наголошено на тому, що успішна профорієнтація є ключем до вивчення передового досвіду у формуванні вступних стратегій, професійного самовизначення молоді та перенавчання військовослужбовців і ветеранів.

Шановні учасники виставки!
Триває активна підготовка до виставки «Інноватика в сучасній освіті – 2025» й запрошуємо вас приєднатися до нас 29-31 жовтня! Під час дії воєнного стану виставка відбудеться в режимі онлайн.

Цього року для учасників виставки відбудуться:
I. Конкурс «Лідер інновацій в освіті». Переможцям присвоюється Почесне звання «Лідер інновацій в освіті», вручається диплом і нагорода.
II. Конкурс з 12-ти тематичних номінацій з нагородженням золотими, срібними або бронзовими медалями. Автори конкурсної роботи переможці номінації – удостоюються сертифікату.
1. Модернізація змісту освіти в контексті глобальних і національних викликів.
2. Інноваційні практики духовно-інтелектуального виховання і навчання здобувачів освіти в ХХІ столітті.
3. Екологічна освіта: формування цінностей сталого розвитку.
4. STEAM-навчання – основа інноваційного розвитку освіти.
5. Науково-методичний супровід упровадження інноваційних освітніх проєктів і програм.
6. Інноваційні підходи до навчання: використання імерсивних технологій у закладах освіти.
7. Упровадження інноваційних педагогічних технологій підготовки здобувачів освіти до підприємницької діяльності.
8. Шляхи розвитку творчих здібностей дошкільників у процесі дослідницької діяльності.
9. Здоров’язбережувальна складова освіти як механізм підготовки здобувачів освіти до успішної самореалізації та розбудови суспільства.
10. Рівний доступ до якісної освіти: практики адаптації освітнього середовища до потреб осіб з ООП.
11. Упровадження інноваційних освітніх екосистем, засобів навчання, проєктів і комплексних рішень як інструменту підвищення якості знань здобувачів освіти.
12. Формування української національної та громадянської ідентичності в осередках з викладання навчального предмета «Захист України».
III. Науково-практичні конференції, семінари, круглі столи, презентації, майстер-класи, дискусійні панелі, тренінги з актуальних питань інноваційного розвитку освіти. Після проведення заходу доповідачам видається сертифікат.

Чекаємо до 29.09.2025 р. включно ваші конкурсні роботи, заявки на участь у виставці, листи на проведення заходів.

Умови участі в конкурсах, вимоги до конкурсних робіт учасників виставки у вкладенні. Листи на участь у конкурсах за покликанням https://innovosvita.com.ua/index.php/uk/contest

З питань отримання інформації щодо вартості участі в виставці й конкурсах звертайтеся в оргкомітет – Компанія «Виставковий Світ»
Адреса: вул. Іоанна Павла II, 4/6, корпус В, оф. 1107, м. Київ, 01042
Тел.: (067) 656-51-89, (067) 721-49-46
E-mail: expo@vsvit.com.ua, 4984204@ukr.net
Сайт виставки https://innovosvita.com.ua/
https://www.facebook.com/worldedu.exhibitions/

Навчально-методичним центром професійно-технічної освіти в Одеській області 26 травня 2025 року для психологів і соціальних педагогів закладів професійної (професійно – технічної) освіти та всіх бажаючих було проведено обласне онлайн засідання у формі вебінару на тему: «Особливості виховної роботи зі здобувачами категорії ВПО, особами, постраждалими під час війни, дітьми-сиротами, особами з ООП в закладі освіти».

Мета заходу: обговорення ефективних підходів до виховної та психолого- педагогічної роботи з дітьми, які пережили складні життєві обставини.

Основні питання, які були розглянуті:
– «Розвиток соціальної згуртованості та запобігання булінгу в колективі, де навчаються діти з різним досвідом». Доповідачка: Даценко Ольга Вадимівна практичний психолог, ДНЗ «Одеський професійний ліцей морського транспорту», поділилася практичними підходами до формування безпечного середовища, розвитку згуртованості та профілактики булінгу. Її досвід — це конкретні кроки до побудови здорового колективу.
– «Специфіка і методи роботи зі здобувачами освіти в сучасних умовах». Як адаптувати психологічну роботу до реалій сьогодення — війни, нестабільності, емоційного виснаження, і як зберігати довіру та ефективність у взаємодії з підлітками. Доповідачка: Шєфер Валентина Сергіївна – практичний психолог, ДНЗ «Одеський професійний ліцей будівництва та архітектури».
– «Психологічна підтримка та травма-інформований підхід у виховній роботі з дітьми, які пережили складні обставини». Травматичний досвід може не бути помітним зовні, але він кардинально впливає на поведінку, навчання та стосунки. Доповідачка: Безвезюк Юлія Віталіївна практичний психолог, ВСП «Березівське вище професійне училище НУ «Одеська політехніка», ознайомила присутіх із засадами травма-інформованого підходу у вихованні, поділилася, як через чутливу, обережну підтримку можна стати для дитини опорою, навіть у найтяжчі моменти її життя.
– «Формування навичок життєстійкості та адаптації у здобувачів освіти, які зіткнулися з викликами». Доповідачка: Тичинська Ілона Сергіївна практичний психолог, ДНЗ «Одеське вище професійне училище морського туристичного сервісу», розповіла про розвиток життєстійкості — здатності бути гнучким, зберігати внутрішній ресурс і відновлюватися. Як допомогти учню не просто вижити в умовах стресу, а навчитися адаптуватися, приймати зміни та розвиватися попри труднощі.

​

Учасники заходу дійшли згоди, що ефективна виховна робота з уразливими категоріями здобувачів освіти потребує:
– персоналізованого підходу;
– підвищеної емпатії й уважності до емоційних сигналів учнів;
– створення безпечного, підтримуючого освітнього простору;
– впровадження травма-інформованих стратегій у вихованні;
– розвитку емоційного інтелекту як у педагогів, так і у здобувачів освіти.

Під час виступів були представлені практичні кейси, вправи та алгоритми роботи, які можна адаптувати до умов конкретного навчального закладу. Захід довів свою практичну цінність і важливість. Він об’єднав фахівців навколо спільної мети — забезпечити дітям, які опинилися в найвразливішому становищі, шанс на розвиток, підтримку та гідне майбутнє.

22 травня 2025 року в Одеському технічному фаховому коледжі Одеського національного технічного університету відбулося засідання робочої групи з розробки проєкту Державного освітнього стандарту за професією 7233 «Майстер систем кондиціонування повітря», до складу якої увійшли педагогічні працівники коледжу, представники Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти в Одеській області та підприємств галузі «СПЕЦОДЕССЕРВІС» і «СПЕЦ-КЛІМАТ КОНТРОЛЬ».

Ключовим моментом засідання стало детальне обговорення вимог професійного стандарту з професії. Учасники зосередились на формуванні ефективної структури та змісту освітнього стандарту, активно вносили пропозиції та зауваження. Особливий акцент було зроблено на визначенні результатів навчання на основі трудових функцій, а також на формуванні змісту обов’язкових загальних, ключових та професійних компетентностей, які забезпечать випускникам високий рівень підготовки. Засідання завершилося узгодженням подальших кроків та визначенням термінів спільної роботи, що свідчить про системний підхід до створення якісного проєкту освітнього стандарту.

Шановні колеги, в рамках реалізації Проєкту “Публічно-приватне партнерство для поліпшення професійної освіти в Україні” у 2024–2025 роках було проведено національне дослідження “Сучасний стан та потреби у нових методах навчання і навчальних матеріалах у закладах професійної (професійно-технічної) освіти”.

До вашої уваги підсумковий аналітичний звіт за результатами дослідження. Матеріали звіту висвітлюють сучасні тенденції у використанні методів навчання та навчальних матеріалів у закладах професійної (професійно-технічної) освіти, а також ідентифікують ключові потреби педагогів та здобувачів освіти.

Ознайомитися із повним текстом звіту можна за посиланням.