Навчально-методичний центр професійно-технічної освіти в Одеській області

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ “ПРОФІЛАКТИКА ДЕЛІНКВЕНТНОЇ ПОВЕДІНКИ ПІДЛІТКІВ”

26 вересня 2024 року на базі НМЦ ПТО в Одеській області відбувся онлайн-тренінг «Я особистість. Я і суспільство» для психологів, соціальних працівників, заступників директорів з навчально-виховної роботи та викладачів ЗП(ПТ)О. Захід організовано в рамках циклу «Школа підтримки», спрямованого на підвищення обізнаності щодо важливих соціальних питань, зокрема проблеми толерантності в суспільстві.

Тренінг поєднував інтерактивні підходи та практичні завдання, що допомогло учасникам глибше зануритися в тематику та отримати корисні знання для подальшого використання у професійній діяльності.

24 вересня 2024 року відбувся вебінар на тему: «Реалізація компетентнісного підходу під час підготовки майбутніх кваліфікованих робітників електротехнічного напряму» за участі педагогічних працівників 13 закладів професійної (професійно-технічної) освіти області.

Особливу увагу на заході було приділено питанням підготовки робітничих кадрів, здатних адаптуватися до швидких змін, освоювати новітні технології, самостійно приймати рішення, ефективно розв’язувати професійні завдання та забезпечувати стабільний розвиток електроенергетичної галузі.

Учасники вебінару знайомилися з діяльністю навчально-практичного центру Одеського центру професійно-технічної освіти по  впровадженню дистанційних курсів у професійну підготовку майбутніх електромонтерів         та навчально-практичного центру Одеського професійного ліцею морського транспорту по підготовці електриків з використанням тренажерів віртуальної реальності.​

Обмінювалися досвідом:

• розробки сучасного освітнього контенту, як засобу підвищення якості професійної підготовки в Чорноморському фаховому коледжі ОНМУ;
• використання методів і інструментів для реалізації компетентнісного підходу в НПЦ Арцизького професійного аграрного ліцею;
• практичної орієнтації навчального процесу у підготовці кваліфікованих робітників електротехнічного напряму в Кілійському професійному ліцеї;
• організації та проведення навчання дорослого населення за частковими кваліфікаціями в Одеському вищому професійному училищі автомобільного транспорту.

Обговорили кращі практики педагогів щодо розробки сучасного освітнього контенту та застосування цифрового інструментарію в освітньому процесі при підготовці кваліфікованих робітників з професій електротехнічного напряму в умовах дистанційного та змішаного навчання.

Отримали необхідні знання, практичні інструменти, посилання на електронні ресурси та поради щодо реалізації компетентнісного підходу у підготовці майбутніх кваліфікованих робітників для  електроенергетичної галузі.

Дякуємо усім виступаючим та учасникам заходу за  активну участь у проведенні заходу та співпрацю.

Матеріали засідання розміщені за посиланнями: https://drive.google.com/drive/folders/1S1bQFWEdg3Xv0jjN0YDZZ0RZPNn8JZsj?usp=sharing

23 вересня 2024 року відбувся вебінар для бібліотекарів закладів професійної (професійно-технічної) освіти Одеської області на тему «Нові виклики та завдання для бібліотеки сучасного закладу освіти».

Відкрив роботу заходу, привітав присутніх та надав методичні рекомендації щодо планування роботи бібліотек закладів професійної (професійно-технічної) освіти області під час Воєнного стану в Україні Стоянов В.С., методист НМЦ ПТО в Одеській області.

Дементьєва Світлана Анатоліївна, завідувачка відділом організаційно-методичної роботи Центральної міської бібліотеки ім. І.Я. Франка, представила присутнім досвід роботи з педагогіки читання для підлітків та молоді; закцентувала увагу на певних аспектах бібліотечної діяльності.

Бутт Наталя Валеріївна, завідувачка сектором соціокультурної діяльності організаційно-методичного відділу Центральної міської бібліотеки ім. І.Я. Франка, розповіла про особливості безбар`єрного простору в бібліотеках; про виховання толерантності у молоді в ході бібліотечних масових заходів.

Представники Центральної міської бібліотеки ім. І.Я. Франка приділили багато уваги морально-естетичному вихованню молоді, робили акценти на найпроблематичніших питаннях.

Бібліотекарі активно брали участь в обговоренні, із задоволенням ділились власним досвідом роботи.

Колектив Навчально – методичного центру професійно-технічної освіти в Одеській області висловлює подяку представникам Центральної міської бібліотеки ім. І.Я. Франка за активну участь у проведенні заходу. Усім бажаємо міцного здоров`я, творчих здобутків та мирного неба.

Згідно плану роботи НМЦ ПТО 20 вересня відбувся круглий стіл для викладачів фізичної культури закладів професійної (професійно-технічної) освіти області, присвячений важливим аспектам фізичної культури в сучасній освіті, на тему “Синтез думок з фізичної культури”.

Спікером заходу був методист НМЦ ПТО Борис Шатохін. Обговорені були наступні питання:

• Значення фізичної культури у сучасній освіті

Фізична культура є ключовим компонентом формування гармонійної особистості та відіграє важливу роль у розвитку дисципліни, наполегливості, командного духу та здатності долати труднощі. Активна участь у фізичній культурі допомагає здобувачам освіти не лише покращити свою фізичну форму, але й стимулює когнітивні функції, що позитивно впливає на їхні навчальні досягнення.

• Інтеграція фізичної культури з іншими предметами

Важливо поєднувати фізичну активність з іншими навчальними дисциплінами. Наприклад, фізкультура може інтегруватися з біологією через пояснення функціонування різних систем організму під час фізичних навантажень або з математикою через аналіз здобутих фізичних результатів. Також були приведені приклади зв’язку з хімією, фізикою, іншими предметами.

• Формування ціннісних орієнтирів через фізичну культуру

Через фізичну культуру виховуються важливі життєві навички, такі як командна робота, дисципліна, справедливість та цілеспрямованість. Спорт вчить не здаватися перед труднощами та досягати поставлених цілей, поважати суперника.

• Використання сучасних технологій у фізичному вихованні

Сучасні технології, такі як інтерактивні тренажери та мобільні додатки для відстеження фізичної активності, підвищують ефективність фізичної культури. Також віртуальні тренування допомагають учням вдосконалювати техніку виконання вправ.

• Виклики та перспективи фізичної культури

Основний виклик – це залучення здобувачів освіти до активного життя в умовах поширення цифрових технологій та пасивного способу життя. Однак перспективи полягають у тому, що фізична культура продовжуватиме інтегруватися з іншими навчальними напрямками, стимулюючи розвиток не лише фізичних, але й інтелектуальних здібностей.

Активну участь в обговоренні брали учасники заходу Манжос Станіслав, Сухоребра Валентина, Андрущенко Наталія, Максименко Ігор, Антонів Ірина, Коломійченко Олег, Мізенко Тетяна, Плачинда Світлана, Тесленков Олександр.

На заключному етапі заходу було обговорено проєкт МОН рекомендацій із використання ШІ в школах, сфери застосування ШІ, продемонстровано на простих прикладах, як починати працювати із ШІ, як використовувати ШІ педагогічними працівниками у своїй роботі.

Фізична культура є важливою складовою всебічного розвитку людини і повинна активно інтегруватися у систему освіти. Залучення сучасних технологій, міждисциплінарний підхід і розвиток особистісно-орієнтованого навчання допоможуть зробити фізичну культуру цікавою та актуальною для нових поколінь.

Методичні та практичні поради викладачам фізичної культури розміщені на сайті Державної наукової установи «Інститут модернізації змісту освіти» («Освітня галузь «Фізична культура»): поради, документи, досвід роботи» і доступні за покликанням