Навчально-методичний центр професійно-технічної освіти в Одеській області

Відповідно до плану роботи Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти в Одеській області, 29 жовтня 2024 року відбулося засідання методичної секції педагогічних працівників ЗП(ПТ)О професій водного транспорту у форматі вебінару. Тема вебінару: «Створення сучасного освітнього середовища – важливий чинник формування професійної компетентності майбутніх кваліфікованих робітників для морегосподарського комплексу».

У вебінарі взяли участь усі заклади освіти Одеської області, які готують кваліфікованих робітників морської галузі: ВП “Об’єднане вище професійно-технічне училище сфери послуг Національного університету “ОЮА”, ЗП(ПТ)О «Дунайський центр професійної освіти», ДНЗ «Одеський професійний ліцей морського транспорту» та Чорноморський морський фаховий коледж ОНМУ.

З вітальним словом виступила виконуюча обов’язки директорки НМЦ ПТО в Одеській області Кашуба Лариса Іванівна, яка наголосила на важливості створення сучасного освітнього середовища в нашому регіоні для підготовки кваліфікованих робітників морської галузі.

Про інтеграцію інноваційних технологій та адаптацію до викликів ринку праці в підготовці фахівців водного транспорту розповів директор ВП “Об’єднане вище професійно-технічне училище сфери послуг Національного університету “Одеська юридична академія” Грунь Олександр В’ячеславович.

Мітрова Алла Григорівна, методист ЗП(ПТ)О «Дунайський центр професійної освіти», поділилася досвідом у проведенні виробничого навчання та виробничої практики. Підготовлений Аллою Григорівною відеоматеріал за цією темою відображає спільну роботу педагогічного колективу закладу освіти та здобувачів освіти з теоретичного навчання та використання теоретичних знань у практичній підготовці за обраною професією.

Майстер виробничого навчання Чорноморського морського фахового коледжу Одеського національного морського університету Сінченко Леонід Леонідович розповів про модернізацію освітнього середовища через співпрацю з підприємствами водного транспорту, акцентуючи увагу на тому, як співпраця з підприємствами забезпечує сучасне навчання.

Чернушко Сергій Миколайович, викладач ДНЗ «Одеський професійний ліцей морського транспорту», у своїй доповіді підкреслив значення, переваги та виклики застосування інтерактивних навчальних середовищ через використання віртуальної реальності для підвищення ефективності навчання.

Про перспективи використання штучного інтелекту у підготовці кваліфікованих робітників морського транспорту розповіла методист НМЦ ПТО в Одеській області Морозова Олена Григорівна.

На засіданні було обрано голову методичної секції педагогічних працівників ЗП(ПТ)О професій водного транспорту, викладача ВП “Об’єднане вище професійно-технічне училище сфери послуг Національного університету “Одеська юридична академія” Єгорова Валентина Геннадійовича.

При обговоренні результатів засідання секції було прийнято рішення  про необхідність продовжувати обмінюватися досвідом у створенні сучасного освітнього середовища в закладах освіти морського напряму.

Навчально-методичний центр дякує спікерам за якісні та  змістовні доповіді, які повністю розкрили тему засідання.

Дякуємо за відданість та прагнення до розвитку, що робить наше професійне середовище сильнішим і ефективнішим!

Матеріали вебінару ТУТ

Детальніше про програми гендерної рівності можна дізнатися на офіційних сайтах НАТО та Центру інформації НАТО в Україні.

Ознайомтесь із розділом, присвяченим гендерній рівності на офіційному сайті НАТО в Україні, де представлено важливу інформацію про ініціативи та програми, спрямовані на забезпечення рівних прав і можливостей для всіх.

Перейти до розділу про гендерну рівність на сайті НАТО

17 жовтня, відповідно до плану роботи НМЦ ПТО в Одеській області, відбувся вебінар на тему: «Індивідуальна освітня траєкторія. Запитання, відповіді для викладачів предметів загальноосвітньої підготовки» в якому взяли участь 45 педагогічних працівників ЗП(ПТ)О.

Індивідуальна освітня траєкторія у класичному розумінні — це персональний шлях розвитку здібностей, особистісних якостей і психічних процесів дитини. В основі індивідуальної траєкторії лежить дитиноцентризм. Вона має на меті забезпечити максимально сприятливі умови для навчання й розвитку кожного здобувача освіти.

Втім в умовах війни індивідуальна освітня траєкторія набула  нового значення. В контексті війни у мільйонів українських дітей з’явилася одна спільна причина, через яку вони потребують індивідуального підходу. Ця причина – неможливість відвідувати навчальний заклад разом з іншими здобувачами освіти, іноді навіть у дистанційному режимі..

Водночас стратегічно важливо забезпечити для всіх дітей доступ до освіти, налагодити якісний освітній процес. У такому контексті індивідуальні освітні траєкторії, які в умовах реформи розглядалися як один зі шляхів забезпечення рівного доступу до освіти, зараз набувають особливого значення.

Як викладачам реалізувати індивідуальні освітні траєкторії під час дистанційного чи змішаного навчання розповіла Світлана Соколюк, методист кабінету загальноосвітньої підготовки НМЦ ПТО в Одеській області.

Богдан Шевченко, методист кабінету організаційно-методичної, кадрової та виховної роботи НМЦ ПТО в Одеській області провів цікавий тренінг з комунікації: «Я особистість. Я і суспільство». Учасники  дискутували на задану тему, а також переглянули відеофрагменти та прийняли участь в обговорені.

Оксана Задорожна, викладач фізики і астрономії ДНЗ «Одеський центр професійно-технічної освіти», під час онлайн-спілкування поділилась власним досвідом «Щоб вести дітей за собою, потрібно самій рухатися, не зупиняючись».

Олена Лопакова, методист ДНЗ «Одеський професійний ліцей сфери послуг Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К.Д. Ушинського» розповіла як на практиці викладачі закладу  використовують персоналізацію навчання для розвитку сучасних компетенцій.

Про можливості штучного інтелекту для реалізації індивідуальної освітньої траєкторії повідомив Борис Шатохін, методист кабінету загальноосвітньої підготовки НМЦ ПТО в Одеській області.

Тетяна Чепіс, завідувачка кабінету загальноосвітньої підготовки НМЦ ПТО в Одеській області дала поради щодо втілення в життя індивідуальних освітніх траєкторій при роботі з обдарованою молоддю.

Під час заходу викладачі цікавилися матеріалами презентацій, ставили запитання, висловлювали подяки спікерам  в чаті.

Систематична та послідовна робота в цьому напрямку обов’язково принесе свої результати.

Навчально-методичний центр дякує спікерам за добросовісну, старанну, відповідальну підготовку, змістовні виступи. Всі вони отримають відповідні сертифікати.

Відповідно до плану роботи НМЦ ПТО в Одеській області 15.10. 2024р. на базі НУ «Одеська політехніка» відбувся семінар для педагогічних працівників ЗП(ПТ)О, які забезпечують підготовку кваліфікованих робітників за професіями: «Слюсар з ремонту колісних транспортних засобів», «Водій автотранспортних засобів», «Машиніст крана автомобільного» та «Машиніст  екскаватора». Захід проводився за участі представників кафедри автомобільного транспорту та логістики, Одеської філії Академії BOSCH, 22 викладачів та майстрів виробничого навчання ЗП(ПТ)О області.

Тема заходу: «Інтегроване навчання як ефективна модель підготовки кваліфікованих робітників».

Меленчук Т.М., завідуюча кафедрою автомобільного транспорту та логістики, ознайомила присутніх з професійними напрямами, умовами вступу та навчання, підвищення кваліфікації і стажування автомобілістів в НУ «Одеська політехніка». Учасники семінару ознайомилися з можливостями та програмами підготовки, перепідготовки, підвищення кваліфікації та стажування з діагностики та ремонту сучасних автомобілів на базі Науково-навчального випробувального центру технічної експлуатації автомобілів (філії Академії BOSCH).

Директор Центру  Янченко А.І., у своєму виступі акцентував увагу присутніх на майбутньому автотранспортної галузі, електро- і гібридних автомобілів, проведенні технічного огляду автомобілів відповідно до вимог стандартів України та Євросоюзу.

Досить  змістовною була презентація лабораторій Центру та діагностичного обладнання фірми BOSCH.

З учасниками семінару проведено практичну роботу на стендах з діагностики ходової і електронної систем автомобіля, за що присутні висловили вдячність тренеру Іскімжи Станіславу.

З інструктивно-організаційними та навчально-методичними рекомендаціями щодо інтегрованого навчання ознайомила присутніх методист НМЦ ПТО в Одеській області Антонюк Н.О.

Про результати впровадження у 2023/2024н.р. оновленого освітнього стандарту  з професії  «Слюсар з ремонту колісних транспортних засобів» доповів присутнім Лапін С.В., голова обласної методичної секції педпрацівників професій автомобільного транспорту.

Досвідом роботи щодо реалізації компетентнісного підходу у забезпеченні підготовки здобувачів освіти за інтегрованими професіями автомобільного транспорту» поділились: Федоров О.Л., викладач ВСП «Чорноморський фаховий коледж ОНМУ», Устименко Т.П., викладач ДНЗ «Одеське вище професійне училище автомобільного транспорту», Захаренко М.В., заступник директора ДНЗ «Подільський професійний ліцей».

Учасники семінару детально  ознайомилися з викликами та перспективами інтегрованого навчання, з досвідом колег в його організації та здійсненні. Взяли активну участь в обговоренні кращих практик і проблем  такого навчання.  Підтримали пропозицію кафедри автомобільного транспорту та логістики НУ «Одеська політехніка» та Одеської філії Академії BOSCH щодо продовження співробітництва ЗП(ПТ)О з питань навчання, підвищення кваліфікації та стажування.

НМЦ ПТО в Одеській області висловлює подяку колективам кафедри автомобільного транспорту та логістики НУ «Одеська політехніка», Одеської філії Академії BOSCH за надану можливість, незважаючи на виклики сьогодення, провести захід на високому рівні,  усім виступаючим та учасникам заходу, за  активну участь у проведенні семінару.

Матеріали семінару ТУТ.