 |
23 квітня 2026 року у ВПУ № 41 м. Тульчин відбулося чергове засідання робочої групи з розроблення освітньої програми за професією «Робітник фермерського господарства» в межах проєкту «Модернізація програм для кращої професійної освіти», що є складовою проєкту Skills4Recovery, який впроваджується GIZ.
Модерацію та експертний супровід зустрічі забезпечили експертка з методичного супроводу проєкту Катерина Мірошніченко й методистка НМЦ ПТО в Одеській області, експертка проєкту Олена Морозова.
Географія учасників була надзвичайно широкою: до обговорення долучилися представники агробізнесу та закладів професійної освіти з Володимира (Волинська обл.), Хмельницького, Кодими (Одеська обл.) та інших регіонів.
Обговорення в Тульчині виявилося насиченим і змістовним. Учасники з різних регіонів України зійшлися в думці, що сучасний робітник фермерського господарства має володіти значно ширшим спектром компетентностей, ніж це передбачали попередні програми.
 |
 |
 |
Дискусія щодо структури підготовки була емоційною, але конструктивною: фахівці з агробізнесу та педагоги спільно аналізували назву та поділ програми на модулі, визначали, скільки годин необхідно приділити кожному модулю, як збалансувати теоретичну та практичну частини, і яким чином забезпечити відповідність програми реальним потребам фермерських господарств.
Окремим блоком учасники розглянули питання цифровізації агросектору. Йшлося про використання ІТ-рішень у моніторингу полів, управлінні технікою, плануванні виробничих процесів та екологічному контролі.
Роботодавці наголосили, що ці навички стають базовими для сучасного працівника, і запропонували включити їх до змісту кількох модулів.
Не менш активним було обговорення варіативної частини програми. Представники агробізнесу поділилися власним досвідом і запропонували низку тем, які враховують не тільки регіональні особливості господарств, а й реальні потреби ринку – додаткові кваліфікації та можливості роботи з сучасною технікою. Саме ці пропозиції ляжуть в основу оновлених вільнообраних компонентів.
Учасники домовилися продовжити роботу над деталізацією змісту програми та підготувати конкретні доповнення, які стануть наступним кроком у створенні сучасної, практикоорієнтованої підготовки для аграрної сфери.
