Архів категорії: Новини

Чітка організація та ефективне проведення спільного вебінару Одеським та Дніпропетровським навчально-методичними центрами професійно-технічної освіти отримали позитивну оцінку педагогів з різних куточків України  завдяки злагодженій та добросовісній роботі залучених до проведення педагогічних працівників, серед яких викладачі Одещини:

Ладиженська Світлана Володимирівна, викладач української мови та літератури ДНЗ «Одеський центр професійно-технічної освіти»;

Морозова Олена Григорівна, викладач хімії та екології Іллічівського морського коледжу Одеського національного морського університету;

Слободенюк Сергій Олександрович, викладач фізики ДНЗ «Цебриківський професійний аграрний ліцей»;

Дубина Алла Ігорівна, викладач англійської мови Одеського професійного ліцею технологій та дизайну ДЗ «Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського».

Підготовці заходу сприяла прихильність директорів професійно – технічних навчальних закладів Сущенка Сергія Борисовича, Жухи Леоніда Івановича, Горчева Аннатолія Опанасовича,  Шапошнікової Наталії Петрівни до його проведення.

Навчально-методичний центр професійно-технічної освіти  в Одеській області висловлює свою найщирішу вдячність за небайдужість та творчу участь!

У рамках Всеукраїнського проекту «Моя кар’єра», за сприяння Міністерства освіти і науки України, Міністерства молоді і спорту України, Державної служби зайнятості України, Програми розвитку Організації Об’єднаних Націй в Україні у квітні 2016 року в м. Одеса проведено тренінг із підготовки сертифікованих консультантів з профорієнтаційного тестування «Магеллано Університет».  

Міжнародний тест розрахований на старшокласників, випускників шкіл, професійно-технічних навчальних закладів та абітурієнтів від 14 до 25 років. Тест допоможе  молодій людині обрати майбутню професію.

У рамках проекту «Моя кар’єра» міжнародний тестовий пакет «Магеллано університет» буде доступним усім старшокласникам України безкоштовно до кінця 2016 року. Інтерпретувати результати тестування допоможуть сертифіковані консультанти з профорієнтаційного тестування з НМЦ ПТО в Одеської області, які закінчили тренінг за методикою «Магеллано університет». Вони допоможуть правильно зрозуміти результати тестування, психологічно підтримати абітурієнта та його батьків у прийнятті життєво важливого рішення.

Консультація щодо проходження тестування за телефоном: 715-04-75

⇓ MyCareer_Project Presentation_Kharkiv

27 квітня 2016 року навчально-методичним центром професійно-технічної освіти в Одеській області спільно з навчально-методичним центром професійно-технічної освіти у Дніпропетровській області проведено вебінар для викладачів предметів загальноосвітньої підготовки професійно-технічних навчальних закладів на тему «Розвиток творчих здібностей учнів професійно-технічних навчальних закладів на уроках предметів загальноосвітньої підготовки шляхом використання сучасних технологій навчання».

У роботі вебінару взяли участь викладачі предметів загальноосвітнього циклу, які поділилися досвідом напрацювань щодо розвитку творчих здібностей на уроках української мови і літератури, фізики, хімії, англійської мови, математики.

До уваги понад п′ятиста слухачів вебінару свої напрацювання представили:

• Чепіс Тетяна Павлівна, завідуюча кабінетом загальноосвітньої підготовки навчально-методичного центру професійно-технічної освіти в Одеській області тема доповіді «Новітні інформаційні технології як один з напрямків розвитку творчих здібностей учнів (на прикладі використання Google-сервісів у навчальному процесі)» ( ⇓Презентаційні матеріали);

• Морозова Олена Григорівна, викладач хімії та екології Іллічівського морського коледжу Одеського національного морського університету тема доповіді «Використання Google-сервісів для формування творчої особистості учня у процесі навчання хімії та екології» (⇓Презентаційні матеріали);

• Слободенюк Сергій Олександрович, викладач фізики «Цебриківський професійний аграрний ліцей» тема доповіді «Альтернативні підходи до формування експериментальних умінь учнів з фізики при проведенні лабораторних та практичних робіт» (⇓Презентаційні матеріали);

• Дубина Алла Ігорівна, викладач англійської мови Одеського професійного ліцею технологій та дизайну ДЗ «Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського» тема доповіді «Розвиток інноваційної особистості учня, його комунікативних здібностей шляхом використання інтерактивних технологій на уроках англійської мови» (⇓Презентаційні матеріали);

• Ладиженська Світлана Володимирівна, викладач української мови та літератури ДНЗ «Одеський центр професійно-технічної освіти» тема доповіді «Розвиток творчих здібностей учнів під час підготовки та проведення позакласних заходів» (⇓Презентаційні матеріали).

Доповіді та презентаційні матеріали представників профтехосвіти Одещини отримали позитивну оцінку педагогів з різних куточків України.

26 квітня 2016 року виповнюються 30-ті роковини з моменту страшної для всього людства техногенної ядерної катастрофи – аварії на Чорнобильській атомній електростанції.

Президентом України 2016 рік оголошено Роком вшанування учасників ліквідації наслідків аварії на Чорнобильській АЕС і пам’яті жертв Чорнобильської катастрофи.

З метою гідного вшанування подвигу учасників ліквідації наслідків аварії на Чорнобильській АЕС у професійно-технічних навчальних закладах проведено тематичні заходи.

…………………………………………………..

Виставка літератури та лінійка у Суворовському професійному аграрному ліцеї

Тематична виставка та класна година у Одеському професійному ліцеї сфери послуг Південноукраїнського національного педагогічного універститету імені К.Д. Ушинського

Відвідування Одеської універсальної наукової бібліотеки імені  М.Грушевського та класна година “Чорнобиль – чорний біль України” в Одеському центрі професійно-технічної освіти 

23 квітня 2016 року в Міністерстві освіти і науки відбулася робоча зустріч Міністра освіти і науки Лілії Гриневич та Міністра фінансів Олександра Данилюка. Метою зустрічі було вирішення кризової ситуаціі з фінансуванням професійно-технічної освіти. 

Прийняттям Закону України “Про внесення змін до Бюджетного кодексу України” (№ 914-VIII від 24.12.2015) вилучено поняття “субвенції на підготовку робітничих кадрів» та створено правове підґрунтя для передачі державних професійно-технічних навчальних закладів на фінансування з місцевих бюджетів.

Сторони погодилися, що ситуація, яка склалася з профтехосвітою після передачі її фінансування на місцевий рівень, вимагає нагального вирішення, однак має кілька складових – проблеми поточного фінансування і необхідність системної реформи управління галуззю профтехосвіти.

Підсумки першого кварталу 2016 року щодо фінансування закладів професійно-технічної освіти показують недосконалість впровадженої Бюджетним Кодексом України та Законом України “Про Державний бюджет України на 2016 рік” зміни системи фінансування.

Потреба у видатках на фінансування професійно-технічних навчальних закладів у 2016 році складає 5,9 млрд. гривень.

За інформацією департаментів (управлінь) освіти і науки обласних державних адміністрацій місцевими радами на 2016 рік затверджені видатки на професійно-технічну освіту у сумі 4,4 млрд. гривень, у тому числі за рахунок місцевих бюджетів – 3,9 млрд. гривень та стабілізаційної дотації –    0,5 млрд. гривень.

Дефіцит у видатках на фінансування закладів професійно-технічної освіти становить 1,5 млрд. гривень.

Керівники МОН і Мінфіну узгодили, що професійно-технічна освіта має фінансуватися з кількох джерел, зокрема, обговорили варіант фінансування  з державного бюджету за рахунок освітньої субвенції на здобуття учнями ПТНЗ загальної середньої освіти.

Що стосується професійної підготовки, міністри обговорили модель, за якої  відповідальність за професійну підготовку має бути розділена між державним і регіональним рівнями: державна субвенція має покривати здобуття освіти за гостро дефіцитними спеціальностями національного значення, коли в тому чи іншому училищі готують фахівців для кількох областей чи всієї України. Таке фінансування має йти через державне замовлення. В той же час, професійна підготовка за тими професіями, які використовуються для комунального господарства, для обслуговування місцевої інфраструктури мають фінансуватися шляхом регіонального замовлення. Також домовились залучити великий бізнес до консультацій з метою опрацювання моделей  залучення бізнесу до фінансування професійної підготовки необхідних ім професій.

Міністри Гриневич і Данилюк погодили, що МОН і Мінфін спільно доопрацюють законопроект “Про професійну освіту” з метою внести до Верховної ради узгоджений документ. Нова схема фінансування профтехосвіти вимагатиме також внесення змін до Бюджетного кодексу. Її запровадження буде можливим з 2017 року.

МОН спільно з Мінфіном, Мінекономрозвитку, Мінсоцполітики за участю заінтересованих органів влади проведе також міжвідомчу нараду з питань формування замовлення на підготовку робітничих кадрів у професійно-технічних навчальних закладах на 2016/2017 навчальний рік та удосконалення механізму фінансування професійно-технічної освіти з урахуванням субвенції на надання загальної середньої освіти та професійної освіти з урахуванням загальнодержавних та регіональних потреб, а також підготовки з гостродефіцитних професій.

Лілія Гриневич також наголосила, що це нагальні необхідні кроки. Загалом професійна освіта потребує системного стратегічного реформування як в частині управління, так і в частині змісту.

http://proftekhosvita.org.ua/uk/news/details/8105/